De eşti copil sau matur la sigur îţi sunt dragi poveştile. Centrul Eminescu îţi vine în ajutor, aici te poţi delecta făcând cunoştinţă cu PROGRAMUL ORA POVEŞTII, organizat în fiecare zi de marţi şi joi la ora 10.00. Dacă nu ai timp să ne faci o vizită în aceste zile poţi să ne urmăreşti on-line. Nu rata şansa!!!
joi, 28 aprilie 2016
miercuri, 27 aprilie 2016
marți, 26 aprilie 2016
LECTURÂND POVEȘTI CREȘTEM TALENTE
Elena DABIJA,
director, CAIE
Poveștile...
Leagănul
bunicilor,
Leagănul
părinţilor
Legănuţul
tău.
E
povestea minunată
Care-ncepe:
„A fost odată...”
Dulce
leagăn-legănel
Creşte
neamu-ntreg cu el.
V.
Romanciuc
Pe parcursul a mai mulți ani echipa Centrului
Academic Internațional Eminescu în parteneriat cu Grădinița nr. 40 a organizat
și desfășurat Programul Ora Poveștilor, care a avut scopul să cultive
dragostea pentru lectură și creația populară. La aceste ore copiii au descoperit
lumea miraculoasă a poveștilor, deoarece s-au lecturat și vizionat povești,
s-au desenat și confecționat eroii poveștilor îndrăgite, s-au înscenat pe
roluri mai multe povești.
Un moment festiv de totalizare a acestui program a fost
organizarea concursului Scena copiilor, la care au
participat mai multe grupe de copii. Juriul, în componența Elena Dabija, Maria
Cristofor, Vera Diocher, Svetlana Ohladciuc, Galina Țurcanu, au evaluat
concursanții la probele: decorul scenei, expresivitatea artistică, intonația,
arta vorbirii, ținuta scenică și costumația.
Fiecare grupă a decorat scena corespunzător poveștii iar
copiii au ieșit în scenă în costumele eroilor și a început hora poveștilor
îndrăgite: Capra cu trei iezi (grupa I); Căsuța iepurașului (grupa
VIII și III); Cei trei purceluși (grupa VI); Ursul păcălit de vulpe
(grupa IV); Teremok (grupa XIII); Mănușa (grupa XI);
Cearta culorilor (grupa II); Micii doctorici (grupa VII); Poenița
florilor (grupa XII).
Membrii juriului au fost foarte severi, au apreciat
competent și în comun acord au nominalizat rezultatele, oferind diplome și
cadouri:
·
cu Premiul mare a
fost nominalizată Grupa nr. II, care a înscenat povestea
Cearta culorilor;
·
locul I a revenit Grupei nr.
XI cu povestea Mănușa;
·
pe locul II s-au
plasat Grupa nr. IV cu povestea Ursul păcălit de vulpe și Grupa nr. VII
cu povestea Micii doctorici;
·
pe locul III s-au plasat Grupa nr. XII
cu povestea Poenița florilor și Grupa nr. XIII cu povestea Teremok;
·
cu Mențiune pentru
participare au fost nominalizați: Grupa I cu Capra cu trei iezi
Grupele nr. VIII și III cu Căsuța iepurașului; Grupa nr. VI cu Cei
trei purceluși. Atmosfera de
povești înscenate ne-a emoționat și încântat. Copiii au dat dovadă de talent și
expresivitatea prezentării rolurilor, de gândire și imaginație creativă, de
abilități de exprimare și comunicare. Copiii împreună cu educatorii s-au
bucurat de nominalizări și cadourile primite.
Am conștientizat faptul că citind povești copiilor îi
educăm și-i facem să înțeleagă: ce este bine și ce este rău, cum trebuie să fim
în raport cu alte persoane, ce este prietenia și dușmănia, fapta bună și fapta
rea, cultivăm dragostea de carte și lectură și multe alte calități.
Citiți povești! Povestea rămâne a fi leagănul tuturor, indiferent de
vârstă, povestea ne duce peste mări și țări.
vineri, 22 aprilie 2016
marți, 19 aprilie 2016
miercuri, 13 aprilie 2016
marți, 12 aprilie 2016
Mărul în floare...
"Copilul ca homo ludens este un om deplin" Mihai Cimpoi
Cărțile știu să atragă atenția, să capteze micul cititor de la copertă, titlu, imagine. Iar, Lidia Hlib, este cea care oferă copiilor necondiționat, zestre milenară de cunoștințe, imaginație și mult curaj, dăruire de sine.
Iată, cartea, despre care vrem să vă vorbim, sau mai bine spus, să vă invităm la lectură. Este vorba, despre POVEȘTILE CĂSUȚEI CU SURPRIZE, de Lidia Hlib. Cartea dată, este editată la Chișinău, editura Silvius Libris, 2016 și conține 32 de pag.
Desigur că, nu e voluminoasă, dar foarte interesantă. Cuprinsul este alcătuit din: Mărul în floare; Căsuța cu surprize; Fetița și Floarea; Ascensorul; Bondocel; O poveste adevărată; Povestea vrăbiuței blonde; Cioara și pianistul; Nourașul; Frunza zburătoare; De ce nu zboară omul?. Titluri ce trezesc curiozitate...
Cartea conține imagini viu colorate, sunt interesante și atrag atenția. Imaginile coiencid cu textul, și asta dă posibilitate cititorului, să dea frâu liber imaginației.
Putem să spunem, la sigur cartea este bună, interesantă. Este într-adevăr, meditația scriitoarei încorporată în destine, și tocmai prin absorbția de către micul cititor a acestor meditații de un tip special, ea are la bază sufletul.
Vă propunem o mică povestioară, preluată din carte, sperăm să vă captăm atenția și nu numai.
Mărul în floare
E copil mic. Mic, mic. Și totul în jur e mare. Mare,
mare. Ușa, geamurile, pătucul. Și mărul în floare. Iar florile lui formează un
cer alb-roz. Ochii naivi îl privesc clipe-n treacăt, mâinile se îndreaptă spre
el, încearcă să-l ajungă. E atât de frumos acest cer!
Trec pe lângă măr oamenii. Florile le ating fruntea și
buzele. În grabă mare ei schimbă două-trei cuvinte zgârcite, parcă a mirare:
"E frumos mărul!"... și pleacă mai departe. Rămâne doar copilul cu
aceste cuvinte în suflet. Sub pomul în floare. În tăcerea creșterii lui. Rămâne
să simtă atingerea albinei de gingașa floare. Să simtă durerea răbufnirii
vântului cu petale rupte ce cad, strivite apoi sub picioare. Dulci petale-fulgi
de nea ce nu se topesc și albe rămân până se mistuie!...
Copilul e mic și naiv. El nu cunoaște legile vieții. Se uită la flori, se uită le fructe. Apoi iar la flori și iar la fructe, până îi pare și ușa mai strâmtă, și geamul mai mic...
Dar nu e îmbrăcat numai în flori albe cerul copilului! Și mărul în floare dispare în ceață. Și petale cad...
Fostul copil le poartă în suflet și duioșia îi aduce multe primăveri la rând către mărul în floare. Către gingașele lui petale - fulgi de nea, ce nu se topesc și albe rămân până se mistuie!
... Cărțile trăiesc în preajma copiilor, sfioase și liniștite, așteptând să li se descopere sclipirile de soare ale ideilor, să le fie înțeleasă frumusețea catifelată a învățămintelor...
Și pentru acestea...
Vă așteptăm la Centrul Academic Internațional Eminescu!
Publicat: D.Ț.
luni, 11 aprilie 2016
SUNT UN COPIL CE ŢINE LUMEA / CA UN ATLANT ÎN OCHII SĂI...
E dimineaţă însorită de primăvară. Soarele multaşteptat cu
razele-i blânde ne mângâie faţa. Se arată o zi frumoasă şi plină de surprize.
Spre Centrul Academic Internaţional Eminescu se îndreaptă o coloană
interminabilă de copii. Sunt elevii claselor a III-a de la Liceul Teoretic Liviu Rebreanu, însoţiţi de
învăţătoarele Viorica ŞVEŢ, Stela ŞVEŢ, Ecaterina STEPANOV şi câţiva părinţi. Sala
centrului se umple de voci zglobii şi priviri curioase. Cu aceeaşi bucurie, ca
de fiecare dată, îi întâlnim şi le povestim ce le-am pregătit de această dată. Le
prezentăm expoziţia de carte cu genericul CLAUDIA
PARTOLE ŞI SOLII EI - CĂRŢILE, le anunţăm cum se numeşte întâlnirea
noastră: SUNT UN COPIL CE ŢINE LUMEA / CA
UN ATLANT ÎN OCHII SĂI Copiii sunt pregătiţi pentru această întâlnire,
fiindcă au citit cartea pe care o vom pune astăzi în discuţie, este vorba despre
DOMNIŞOARA CINELUŢA. Surpriza cea
mare e că însăşi scriitoarea a venit la această întâlnire, care promite a fi
una foarte interesantă. Îi oferim cuvântul doamnei Claudia PARTOLE, scriitoare,
jurnalistă o mare iubitoare de copii, după cum mărturiseşte însăşi autoarea, ei
îi fac viaţa mai frumoasă, mai plină de
sens şi o îndeamnă să scrie în continuare pentru ei. Şcolarii sunt curioşi să
afle cât mai multe. Când bunăoară a început să scrie? Care a fost prima poezie?
Câte cărţi a scris până acum şi câte mai are de gând să scrie? De unde îşi
culege subiectele? Ce peripeţii îşi aminteşte din copilărie? Scriitoarea le-a
răspuns la toate întrebările, le-a povestit atâtea şi atâtea... Luând rând pe
rând câte o carte de la expoziţie le povestea despre istoria ei. De exemplu
cărţile: Copilul din colivie, Când eram înger - o carte a
copilăriei, a năzuinţelor, a viselor unui
copil a ceea ce era ... un înger.
Autoarea redă la început cum a pornit a scrie această carte, fiind în timpul
unei intervenţii chirurgicale. Acolo, în somn a avut o viziune că începe al treilea
război mondial. Dar până a fi copilul care era, a fost înger. Iar Domnişoara Cineluţa este chiar despre
copilăria ei. Deşi, poeziile la prima vedere sunt simple, lecturându-le îţi dai
seama câtă profunzime şi filozofie populară ascund în sine. Elevii au înscenat
câteva texte: PĂSĂRICA (Ana Danilov şi
Taisia Andronic), CUIUL (Radu
Lozovan, Ovidiu Cebotari), din poezia MICĂ
ŞI CIUDATĂ elevii au făcut un adevărat microspectacol. După aceste
descrieri şi minunate momente petrecute alături de scriitoare, foarte
entuziasmaţi, au uitat de oboseală, savurând orice cuvânt pronunţat de dumneaei
şi i-au promis cu fermitate să revină şi la alte întâlniri. Întâlnirile cu
doamna Claudia PARTOLE sunt întotdeauna aşteptate şi plăcute sufletului, fiind
la vârsta înţelepciunii, în suflet râmâne acelaşi copil plin de surprize şi
incuri, încântând prin destăinuiri şi descrieri ale eroilor din cărţile sale,
îndemnându-i, astfel, să citească pentru a cunoaşte cât mai multe. Citindu-i
cărţile niciodată nu ne plictisim, ele ne dau o doză de speranţă, de bucurie şi
ne fac zilele mai frumoase. Astfel de întâlniri ne dau senzaţia de împlinire şi
de linişte pentru aceşti copii - suflete şi personalităţi în formare la care
contribuim şi noi, bibliotecarii.
Larisa Arseni.Colaboratoare la CAIE.
Maestru în artă.
vineri, 8 aprilie 2016
marți, 5 aprilie 2016
Cinci pâni de Ion Creangă
sâmbătă, 2 aprilie 2016
vineri, 1 aprilie 2016
Abonați-vă la:
Postări (Atom)