POVEŞTILE - ÎNŢELEPCIUNE POPULARĂ. CE NE ÎNVAŢĂ POVEŞTILE?

Larisa Arseni. Maestru în artă.

Colaboratoare la CAIE.

         

          Pentru a provoca pe cineva la o discuţie/dezbatere trebuie să aduci  argumente plauzibile şi motive convingătoare. Aceasta facem noi la Centrul Academic Internaţional Eminescu. Astăzi i-am provocat la o discuţie/dezbatere pe cei de la grădiniţa nr. 40 (grupa mare şi pregătitoare), ghidaţi de educatoarea lor dragă, doamna Vera Prohorov.

          Am vorbit despre poveste, ca specie literară, despre care copiii ştiu aproape totul: pornind de la definiţie, personaje pozitive şi negative, despre faptul că în poveste binele întotdeauna biruie răul, cât şi despre formula de iniţiere şi încheiere a poveştii.

          Cartea pusă în discuţie a fost Povestea omului leneş scrisă de mult îndrăgitul scriitor Grigore Botezatu şi ilustrată cu atâta măiestrie şi dragoste de pictorul Igor Vieru.

          După ce le-am lecturat povestea, i-am provocat la discuţie, despre personajele cărţii, despre ce trebuia să facă şi nu a făcut omul leneş. Subiectul fiind epuizat, am creat împreună portretul unui om leneş şi a unui om harnic, luând ca bază motivele din povestea citită, dar şi experienţa copiilor. Bineînţeles că micuţilor le-a plăcut portretul omului harnic şi fiind întrebaţi cine este harnic toţi au ridicat mânuţele.

          Şi pentru că ei sunt vizitatorii noştri fideli i-am provocat să ne recite şi să ne cânte ceva, lucru pe care l-au făcut cu plăcere. Tematica poeziilor şi a cântecelor a fost estivală: despre vară, despre flori, despre fructe, despre vacanţa multaşteptată...

          

        Micuţilor le-a plăcut foarte mult întâlnirea noastră, a fost distractivă, interesantă şi utilă.